Roboter – von Schülern spielerisch programmiert 

Wie geht textbasiertes Programmieren? Wie kann ich meinen kleinen Roboter so steuern, dass er eigene Fahrtrouten und Bewegungsabfolgen findet? All das konnten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10A in einem dreistündigen LEGO-Mindstorm-Workshop lernen und ausprobieren, angeleitet und begleitet von zwei Referenten der TH Deggendorf. In Zweierteams konnten die Schüler das „Coden“ selbst ausprobieren. Sie kreierten eigene Lösungsansätze und prüften ihre Ideen unmittelbar durch Versuch und Irrtum. Bald waren die ersten Roboter in der Lage im Kreis zu fahren oder Hindernisse zu umrunden und die Schüler waren begeistert von ihren Programmier-Erfolgen. 
Die Roboter sind mit Ultraschallsensoren ausgestattet. Sie senden Schallwellen aus und messen, wie lange es dauert, bis der Schall zum Sensor zurück reflektiert wird. So kann der Roboter leicht Hindernisse erkennen. Den Abschluss des Workshops bildete ein kleiner Wettbewerb: Wer kommt am schnellsten und ohne Crash über den Parcours ans Ziel? Die Schüler hatten sichtlich Spaß bei diesem spannenden Workshop und waren mit viel Begeisterung dabei.